浅谈如何做好学校的督导工作

浅谈如何做好学校的督导工作（网载）

学校督导工作是一个非常重要的工作，督导不是简单的监督，而是做好学校工作的疏导，并在全体师生的共同努力下提高学校整体发展的工作。所以作为教学督导员应该认真思考和探索学校的督导工作。

一、知其责，定其位，为教学服务

作为一名成功的督导员必须要做到知其责定其位，为学校提高教育教学水平尽其职责。实践证明，好的督导员能更好地发挥他的督导功能与作用，对培养良好的校风、教风和学风，对增强教师的师德意识和敬业精神，对青年教师端正教学态度、提高教育教学水平以及激励学生刻苦学习等方面均有一定的促进作用。教育督导员应该成为学校的服务员、信息员、联络员和质量监督员，也是青年教师的知心朋友和学生的良师益友。

如何更好地发挥督导员在学校教学质量监控体系的作用？

首先，明确目标，健全功能。根据学校的实际情况，在教育教学督导过程中，既督又导，督导结合，重点在导。督则查，导则疏，通过督察，及时发现教育教学中的闪光点和存在的问题。督导员不是学校的“教学警察”，应该淡化“督”的角色，强化“导”的意识。

其次，理顺关系，摆正位置。教育督导员在开展教育督导工作时，必须与上级教育行政部门，相关教育单位做好沟通并和学校的领导、教师和学生协同合作，并能得到他们的支持与配合，理解与协助，这样才能有效地提高学校教育教学质量。在督与导的过程中，遵循“到位绝不越位，建议绝不决策，指导绝不领导，参与绝不指挥”的处事原则，不仅可以使督与导的工作顺利进行，而且可以收到事半功倍的效果，更好地实现督导目标。

第三，教育督导员应牢固树立服务教学、服务教师、服务学生的思想，努力营造宽松和谐的督导环境和氛围。

二、督必导，导必善，为青年教师服务

随着学校办特色品味的不断提高，学校每年都有新教师补充到教师队伍中来，青年教师在教师队伍中的比例逐渐扩大。这些青年教师的学历层次较高，专业知识较扎实，是学校队伍中最具有活力和朝气的一支力量。学校采取积极而有效的措施，大力加强教师队伍的建设，尤其关注青年教师的成长与进步，对青年教师加大培养力度，努力把一批具有潜质的青年教师培养成各专业的教学骨干，成为教学乃至学科带头人。作为教育督导员的我们，在培养青年教师问题上有着义不容辞的责任。

督必严。这就要求我们督察员在监督时必须严格，依章办事，发现问题及时指出。严督是教育督导工作的前提，在督导过程中，要体现一个“严”字。对在教育教学中好的典型、好的经验充分肯定并提出表扬或推广建议；同时，本着坚持原则、实事求是、直言不讳的态度，严肃认真地指出青年教师在教育教学中的不足甚至是失误。对此，绝不能敷衍了事，更不能一笑而过。

导必善。导则疏，如何疏导是作为一名优秀的督导员应该思考的问题，也是教育督导工作的落脚点。教育督导员要摆正心态，以公正、公平、耐心为出发点对待每一位青年教师。针对这些不足或失误，以谦虚、平和的心态，与青年教师进行平等的开诚布公的沟通、交流和切磋，商讨克服这些不足或失误的办法和措施。绝不能以自己的主观印象和个人的好恶为标准，以自己的工作习惯和工作方法与手段去衡量他人，更不能伤害授课青年教师的自尊心和自信心。以青年教师的发展和提高为本，认真指导青年教师的教书育人行为，热情诚恳地和督促他们提高教育教学水平和质量。做好这方面的工作，督导员要发扬奉献精神，甘为人梯，与青年教师交朋友，把自己教育过程中积累的经验毫无保留地传授给青年教师。

三、完善自我，为做好教育督导工作努力

提高学校的办学水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，这是学校可持续发展的大事。这也是对教育督导工作赋予的新目标、新任务和新内涵。作为教育督导员，要不断完善自我，更好地履行教育督导的职责和义务，为学校的可持续发展添砖加瓦。

1、完善教育督导规章制度。工作制度和规范是教育督导员的工作指南和行为准则。通过立章建制，进一步明确教育督导工作目标和职责，理顺各种关系，规范督导行为，更好发挥其在学校教育教学质量监控的作用。教育督导规章制度必须立足于学校的办学特色和实际，以实用、可行为原则，力求简单、明确，并具有较强的针对性。

2、更新观念，与时俱进，努力做好教育督导工作。当今，科学技术的发展与进步日新月异，学科发展的新思想、新概念、新成果不断涌现。作为一名督导员，面对新形势、新情况，做好学校的督导工作，有许多事情要做。

第一，与时俱进，更新观念，加强学习，努力提高自身素质。认真调查研究，充分了解、熟悉校情，尤其是学校的办学特色与优势，把握学校教育督导工作的关键和重点。

第二，坚持以人为本、实事求是、有的放矢的原则，保持谦虚谨慎的态度，既坚持原则、直言不讳，又不简单粗暴、强加于人；谦和诚实做人，勤勉踏实做事，力戒虚荣浮躁、盛气凌人和急于求成。

第三，爱岗敬业、忠于职守，克服临时思想，尽职尽责地做好教育督导工作。

作为一名督导员要时刻肩负自己的历史使命，为学校的良好发展奉献自己的力量。